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识谱教学的过程是音乐艺术的实践过程.《小学音乐课程标准》中要求:在音乐听觉感知的基础上识读乐谱,在音乐表现活动中运用乐谱.因此,教学中应重识学生的艺术实践,积极引导学生参与识谱活动,将其作为学生走进音乐,获得音乐审美体验的基本途径.
小学音乐课堂教学中识谱教学初探
【摘 要】
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识谱教学的过程是音乐艺术的实践过程.《小学音乐课程标准》中要求:在音乐听觉感知的基础上识读乐谱,在音乐表现活动中运用乐谱.因此,教学中应重识学生的艺术实践,积极引导学
【机 构】
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江西省南昌市铁路第二小学
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2004年期
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