诚信值多少钱

来源 :作文周刊·八年级版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a273582760
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
   初秋,郊外。
   公交车站台上挤满了人,时间似乎很漫长。刚下过雨,地面很潮湿,发黑的树叶紧贴在地面上。秋风习习,一股凉意涌上心头,我不禁裹紧了外套。人群如同发酵的面团,开始躁动起来。
   “车来了!”先是一个惊喜的声音传来,然后所有人都紧绷起来,做好冲上车的准备。远处的两点车灯越来越亮,车子缓缓地靠在路边。“嗤……咣当!”车门开了,人们如潮水般涌了上去,我还没回过神来,就被挤上了车。人们嚷嚷着,直至所有人上了车,车门关上时,才安静了些。
   人们互相推挤着,投了币后,汽车缓缓发动了。我缩在一个角落里,手中捏着一枚硬币,天气不热,但手心的热汗还是冒个不停。司机喊了声“人很多,请自觉投币啊”!我的心一紧,不禁有些后悔。“我要逃票吗?就为了一元钱,值得吗?没事吧,人这么多,不会被发现的,况且,就一元钱罢了,逃一次票没事吧?”
   一路上,车子摇摇晃晃,投币箱中硬币的响声格外刺耳。车上人很多,有的悠闲地看着手机,有的欣赏着窗外的秋色,没有人注意到,在他们之中,有一个人正紧张得双手冒汗。就在这时,司机侧目,瞟了一眼后视镜,我的目光正好与之相对,我觉得司机是在看我呢。我愈加不安了。
   车内十分安静,偶尔几声咳嗽在车内回荡着,我甚至听见了我的心跳声,我感觉,我的每一个毛孔都在扩张,如同被火烧般在全身慢慢地弥散,无数隐形而坚硬的罩子,紧紧地罩着我,令我無法动弹……
   “是啊,我的诚信就值一元钱吗?不!”
   抬头,车上的显示屏滚动着站名,要到站了,车缓缓停下。一瞬间,隐形的罩子被打破了,我穿过拥挤的人群,每一步都坚定有力,我径直来到车厢的最前方。
   车到站了,我撑开手掌,锃亮的硬币如同一道白光,手起币落,伴随着一声脆响,它肯定在欢呼,它终于来到它应到的地方。
   下了车,硬币撞击投币箱发出的脆响仍在我耳边挥之不去……
   诚信的声音,真美!因为它是无价的!
  (福建安溪县凤城中学八·2班,指导老师:吴正荣)
  点评
   作文有三个亮点:一是情节完整,合情合理。等车——被挤上车——没有投币——下车投币,一系列情节紧凑连贯,而且前一个情节是对下一个情节的铺垫,使叙述真实合理。二是心理描写细腻。“我”上车后没有投币到最终投币,期间的心理斗争非常强烈,有后悔、有心虚,小作者对此进行了细致描绘,使作文重点突出,为引出中心主旨服务。三是主题积极。小作者最终投币,心灵不再受煎熬,由此提炼出“诚信无价”的中心,弘扬了正能量!
  (王子)
其他文献
活动一:文化遗产我知道   1.文化遗产:历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等,都彰显出独特的人文价值,凝聚着共同的历史记忆,都是宝贵的文化遗产。国务院规定自2006年起,将每年6月的第二个星期六定为我国的“ _____________________”,2016年调整设立为“__________________”。   2.文化遗产分类。   了解物质文化遗产和非物质
期刊
她的手,悠然抚弄着黑白琴键,只只乐符如鸟啼般婉转,活了。我的心也随着琴声此起彼伏。   那声音似乎是弱了。她抬起手,望向痴迷陶醉的我,微笑。从那一刻起,我便暗下决心——要练好钢琴。   白云滚滚,似棉絮,似浪花,在那大海似的天空上翻涌。守好一份琴谱,弹好一首乐曲,这是我唯一所想。然而那十指却不听使唤,似胶一般纠缠在一起,那琴音自然如白乳胶般黏稠;或而十指似十名武士混战,打起架来,那琴声自然有乱军之
期刊
偌大的校园,我能遇到你,是多么幸运。  那次,我去语文老师办公室拿作业本。作业本堆得像小山一样高,我深吸了一口气,抱起它们。真的是很重。我的两只胳膊紧紧夹住作业本,两只手撑在作业本下面,使劲握在一起,下巴紧紧地抵在作业本上面,以防作业本散落。我就像个杂技演员,以一种滑稽的姿势往前走着,边走边在心里不停地祈祷:千万不要倒呀!。  最不想发生的事情还是发生了。那些作业本实在太多了,慢慢地开始向一边倾斜
期刊
真题呈现   常听有同学说:我很烦恼,因为妈妈总是唠叨;我很孤独,因为同学不喜欢我;我很焦虑,因为学习总是让我倍感压力……成长的路上,难免有一些不良心绪。如果你尝试着不断反思自己,调整自己,改变自己,你就会走出阴郁,心中充满阳光。同学们,对此,你有怎样的经历和感悟呢?   请自拟题目,写一篇作文。   要求:(1)紧扣主题,内容具体充实;(2)有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)不
期刊
全命题作文的审题过程包括“品读题目——领悟命题主旨——确立表达中心”三个过程。其审题方法主要有:   1.逐字扫描,两“不放过”。一是虚词不放过。如文题“没想到,真没想到”,用副词“真”加以限制,表示一种出乎意料,“真”没有想到,就是的确、完全、根本不可能想到,构思时应將“真”没有想到的具体原因交代清楚。二是表时间、地点或场景的词语不放过。如文题“温暖的旅程”,是情景和时间的限制,要求所写的必须是
期刊
今年,故宫正好600岁。大红的宫墙、巍峨的楼宇……紫禁城金碧辉煌,大气恢宏。精致典雅的苏州园林和故宫有什么关系呢?因为造苏州园林的工匠大师们,也营造了故宫。   苏州园林的制胜在于“文”与“匠”的最好融合。“文”是园林背后的文化气息和品性、品节;“匠”则是来自苏州西部太湖之滨的“香山帮”工匠。   故事要从1417年说起。这一年,以“香山帮”为主的建筑大军进京,开始建設皇城。这群匠人来自苏州吴县,
期刊
南京是我曾经生活了九年的第二故乡,我偏爱南京龙江七月石头城的夜景。   踱步向城墙走去,都市的繁华被站在桥上的我一览无余。桥下的滔滔长江,倒映着城市闪烁的灯火。   过了江,桥那头便是明城墙,高大巍峨。正面看,城墙凹凸不平,展现了历史长河的沧桑,但并没有什么特别之处。若侧面望去,可就让人叹为观止了——一张硕大的脸赫然浮现在眼前,正下方是一口浅潭,瞧上去,好似那张脸正在照镜子。这便是那面天然的鬼脸墙
期刊
老舍先生说:“语言得体,就是语言材料适应语言环境,该俗就俗,该文就文,该土就土,该野就野。”语言表达得体,就是要根据交际的外部语境(各种情境条件)、内部语境(上下文)选用恰当的语句来表情达意。通俗地说,就是根据需要说相应的话,用相应的词语来表情达意。语言表达得体要注意以下几方面:   1.注意对象   (1)要明确交际的对象,对方的性别、年龄、身份、经历、文化背景等不同,运用的语言也应该有所不同。
期刊
平滑而又纖细,雪白而又美丽,记忆中,母亲的手就是这样。有多少次,我忍不住把母亲的手放在手心里轻抚,久久不愿放开啊!然而这些已经成为童年的回忆了。现在的母亲的手,怎么就变得那么粗糙,甚至皲裂了不少啊!有时,我的手不经意间从母亲的手背滑过,立刻会像触电一样弹回来,而且有种隐隐的刺痛感!。  上初中后,我成了一名寄宿生。那天放假,我第一次独自从学校乘车回家。车已到站,下车,整个车站被放假回家的学生围得水
期刊
文题亮相   经典润泽生命,阅读改变人生。你一定读过许多名著,从中领略到了书的魅力,感受到了阅读的快乐,被许多奋斗的故事所打动……若能把你的收获分享给他人,将会让更多的人爱上阅读。   请你向他人介绍一本看过的好书。不少于600字。  下水作文  骆驼祥子  董问博  《骆驼祥子》是老舍先生的代表作,通过车夫祥子的一生展现了民国时期底层民众的悲惨生活。小说刻画了许多经典人物,是现代文学史上不可多得
期刊