【摘 要】
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阅读是学生积累知识、提高语文能力的途径和必要环节.在中学语文教学中,教师要注重阅读教学,从传统的单一阅读方式中走出来,真正做到以学生为主体的阅读教学,让他们在教师的
【机 构】
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江西省九江市柴桑区第二中学,江西 九江,332100
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阅读是学生积累知识、提高语文能力的途径和必要环节.在中学语文教学中,教师要注重阅读教学,从传统的单一阅读方式中走出来,真正做到以学生为主体的阅读教学,让他们在教师的引导下对文本进行深入解读,在课外阅读中积累丰富的知识,促进他们语文阅读能力的提高,并把这种能力运用到语文学习中,提升语文综合素养,实现高效的阅读教学.
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