小班化教育为实施素质教育创造了一个崭新而又广阔的空间,它能让学生享受多种教育资源,增加接受教育的机会,从而使每一位学生全面而有个性地发展.小班环境下的互动合作是指在教师的指导下,充分调动学生的积极性、主动性、参与性和创造性,充分发挥班级群体效应,使学生最大限度投入到教学活动中,同时发挥个体思维的作用,互相启发,互相帮助,让学生有成功的体验,从而提高学生的学习成效.这样,在小班课堂教学中,改善教学的人际关系,开发课堂交往潜能,从而形成师生之间、学生之间相互交往、相互影响、和谐互动的教学局面.rn一、创造参与互动的学习环境rn1、共同布置适于互动的教室环境.良好的学习环境是发展学生个性的首要条件.教学空间不变,学生人数减少,就意味着每个学生所占的空间扩大了.如何有效运用空间资源,合理布置教室环境,不但能营造良好的学习氛围、提高学习效率,而且能陶冶学生情操、发展学生个性、培养学生的创造力.