如何实现牛津英语的有效性教学

来源 :语数外学习(英语教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lz261433
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英语作为一们国家化通用语言,无论是在国际交往中,还是在实际生活中都占据着举足轻重的地位,发挥着关键作用,在中国的教育领域,英语同语文、数学一样,获得到了足够的重视,随着教育教学改革的深入进行,初中英语教材也发生了一系列变化,牛津英语以一种新的学习形式出现在人们视线里,牛津教材是对传统教材的发展,如何做好牛津英语教学工作,成为广大教育工作者非常关心的话题。本文针对这一问题展开讨论,分析了如何实现初中牛津英语的有效性教学。 English, as a common language of nationalization, plays a crucial role both in international communication and in real life. In the field of education in China, English, like Chinese and mathematics, has obtained enough Attention, with the deepening of education and teaching reform, junior high school English textbooks also underwent a series of changes, Oxford English in a new form of learning in people’s attention, Oxford textbook is the development of traditional textbooks, how to do Oxford English Teaching work has become a topic of great concern to educators. This article addresses this issue and analyzes how to achieve the effective teaching of junior high school Oxford English.
其他文献
根据新课程改革的教育精神,结合高中英语教学的实践,本文就如何构建高中英语课堂中的学习小组进行了探究。 According to the educational spirit of the new curriculum re
高中英语阅读教学除承担着提高学习者基本语言技能之外,还担负着提高学习者思维能力、理解能力,了解比较中西方文化的能力,使学习者通过书面语言的学习,生成语言学习的情感体
对于英语的学习,需要学生掌握一定的英语阅读理解能力,这样才能提高学生整体的英语素质,提高学生的英语成绩。在高中英语教学中,教师更应注重对学生英语阅读理解能力的培养,
培养英语阅读能力,对提升学生的英语水平大有裨益。本文主要从阅读前准备、阅读中的呈现实践、阅读后的拓展三个角度,详细阐述了小学英语阅读教学的有效策略。 Fostering En
现行译林版《牛津初中英语》编写指导思想是以义务教育《英语课程标准》为依据,摒弃传统课本编排的旧框框,力求在保证基本要求的基础上,给老师和学生提供更宽阔的发展空间。
美是一种心灵的感受,能够使得人们精神正直,心性纯良。在英语教学中,如果能够使得英语课堂充满美的感受,必然能够加强教学的魅力,使得教师所说所做都能够在学生的脑海中留下
在中国母语的教学背景下,没有了英语学习的语境,所以课堂教学在英语教学中尤为重要。探索轻松自由的课堂教学,促进教学质量的提高是英语教学的重要任务。 Under the teachin
初中的英语教学不断的改革,英语语法是初中英语课程中重要的组成部分。随着科学技术的不断发展,多媒体技术在英语教学中开始普遍运用,这样先进的教学方式促进了学生的学习英
随着中国走向国际化,英语作为世界语言成为了中学生学习的重要科目之一,同样也是中学阶段的一大主科课程。学习英语的目的是为了了解其他英语国家的文化并掌握其语言,为今后
本文探讨了活动教学法在小学英语教学中运用的一些形式:开展学生自带实物道具活动;开展学生自带实物道具活动;有效利用音乐,开展学生英语歌唱活动;分组演示,进行比赛教学活动