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分析了人教版高中英语新教材的特点,提出了对新教材进行整合的必要性及其原则,教师要创建性地对教材进行加工处理,使之更加适合特定的学生群体,最后就如何对新教材进行整合提出了一些看法.
新课标背景下对高考英语新教材整合利用的思考
【摘 要】
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分析了人教版高中英语新教材的特点,提出了对新教材进行整合的必要性及其原则,教师要创建性地对教材进行加工处理,使之更加适合特定的学生群体,最后就如何对新教材进行整合提
【机 构】
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河北恩施市第一中学
【出 处】
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新课程（教育学术）
【发表日期】
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2012年12期
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