【摘 要】
：
一家名叫“魔法厕所”的咖啡屋在美国加利福尼亚州开业了。如果你去这家咖啡屋喝咖啡，一定会有别样的体验。因为，整个咖啡屋的装饰布置都别具一格，座椅全是马桶形状的，店内随处可见马桶疏通器、小便器、莲蓬头等等。你可别小瞧这家咖啡屋，它可以同时容纳68名顾客边“如厕”边喝咖啡呢！
论文部分内容阅读
一家名叫“魔法厕所”的咖啡屋在美国加利福尼亚州开业了。如果你去这家咖啡屋喝咖啡，一定会有别样的体验。因为，整个咖啡屋的装饰布置都别具一格，座椅全是马桶形状的，店内随处可见马桶疏通器、小便器、莲蓬头等等。你可别小瞧这家咖啡屋，它可以同时容纳68名顾客边“如厕”边喝咖啡呢！
其他文献
过新年，辞旧岁，家家户户喜洋洋！ 大虾和来自海洋的十二生肖给《红领巾》的全体读者以及你们的亲朋好友拜年啦：祝你们在新的一年里身体健康、笑口常开！ “等……等等，大虾，鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊……这十二生肖中，除了龙、蛇和水沾点边，其他都是陆地生物，你怎么说它们来自海洋呢？”一旁的大头和众编听完之后，马上开始反驳。 哼哼，大虾可没说错哦，它们都来自海洋。瞧，它们已经排好队要拜年啦。 老
“天宫二号”作为我国首个真正意义上的空间实验室，搭载的实验项目达到了史无前例的 14 项，它也即将成为我国“最忙碌”的空间实验室。其中，最受人们关注的是空间冷原子钟实验和空地量子密钥分配试验。 我们生活中最精准的钟表，每年大约有1分钟的误差，原子钟的精度可以达到每2 000万年的误差是1秒。而“天宫二号”将携带国际首台空间运行的超高精度冷原子钟，每2亿年的误差只有1秒。如果实验成功，人类的计时精
前情提要：据古文《蜀之鄙有二僧》记载，在四川的边境有两个和尚，一个贫穷，一个富有。穷和尚对富和尚说：“我想去南海，怎么样？”富和尚说：“你凭借什么去？”穷和尚说：“我只要一只水瓶和一个饭钵就够了。”富和尚听了，嗤之以鼻。没想到，第二年，穷和尚真的从南海回来了。 穷和尚把自己去南海的经历讲给富和尚听后，又突发奇想，打算周游世界。 富和尚虽然没能去成南海，但对穷和尚的这个伟大理想还是嗤之以鼻：
无人机具有体积小、造价低、战场生存能力较强等优点，广泛用于空中侦察、反潜、突袭、电子干扰等。既然无人机有这么多优点，当然要充分利用了。现在，有人提出一种设想：给无人机装上炸弹，让它们充当“敢死队员”。 你能想象吗，上百架带着炸弹的无人机像蜜蜂一样密密麻麻地飞向航母，找航母“拼命”，这阵势该是多么壮观啊！航母的防空武器可以拦截部分“敢死队员”，但不可能全部拦截掉，总会有幸存的“敢死队员”撞到航母上
2012年5月20日，我参加了一个户外拓展活动——前往四川省雅安市荥经县，走进原始森林，了解更多有关植物的知识，并完成“制作标本”的任务。为此，活动主办方请到了中科院成都分院的生物专家张博士做顾问。一路上，我们紧随其后，听他讲解，认识了很多以前从未见过的植物。 下山的时候，我们兴奋地开始采集植物样本。张博士特别叮嘱大家：同一种植物必须在见到五株以上后才能采集，这是出于对植物的保护，因为，当同种植
炎炎夏日，处处骄阳似火。在商场里，在电影院里，在公交车上，甚至在我们整洁的教室里……凡是人员密集的地方，都可能发生一件令人很不爽的事——空气中弥漫着人体散发出来的各种怪味儿。 汗臭味、脚臭味和口腔异味等，这些不受欢迎的臭家伙，好像都特别喜欢夏天。它们搞得人心情糟透了。事实上，每个人身上都有一些怪味儿，也就是人们常说的体味儿，只是程度不同而已。这次，我们就捂着鼻子，来了解一下这些躲不开的怪味儿吧。
摘要基于对首都某核心区1197名骨干教师专业表现、专业感受和所获专业支持条件等维度的调研，深入了解骨干教师的专业发展现状及需求。调研发现该区骨干教师专业表现总体良好，专业感受总体积极向上，在区域和学校层面获得的专业支持比较充分；但也存在用于自身专业发展的时间不够、个人科研能力有待提高，期待更多发展平台与机会支持等现实问题。对此，各方应改善政策制度和策略方法，从区域层面为骨干教师专业发展提供支持。
“让每一个生命都精彩”，是每个教育人的梦想。 “让每一篇文章都精彩”，是每个编辑的梦想。 我们清楚，万事万物，完美是理想态，不完美才是常态。但我们希望，这种追求完美的热情和能力，会一直贯串每个人的教育之路、研究之路、写作之路。我们希望您在《中小学管理》上发表的文章，不管主题大小，不拘篇幅长短，无论理论还是实践，都能成为您职业生涯的代表作。 即将开启的2021年，我们将坚持不变的价值与信念，坚
摘要面对新时代新形势新要求，北京中学积极顺应时代发展，着力改革学校形态，形成了“全面而自由”的创新人才贯通培养模式。为了“成为师生的精神家园”，学校注重培育学生的丰富情感、精神追求，充分信任学生，让真实的学习和成长与真实的生活相融；为了“成为师生的学习中心”，学校注重开展教育教学探索，追求自由的、可见的、融通的学习；为了“成为师生的创新沃土”，注重引导学生认识自我、丰厚底蕴、发展思维，保护学生的创
摘要教师课堂教学是影响学生素养表现的关键因素之一。基于PISA2018对教师课堂教学的考查，分析我国四省市教师在适应性教学、认知激活策略使用、教学热忱、教师支持方面的基本情况，探讨其对学生发展的影响。PISA2018结果显示，我国四省市学生课业负担重、学校归属感和满意度低。要破解这些问题，未来我国中小学教育要继续优化和改进教学方式，注意多种教学方式结合使用；重视发挥教师教学热忱、教师支持的作用；关