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学生在中考总复习时解决新情境或新题型的题目时常表现出的“思维不畅,解题能力不足”的问题,为有效解决这个问题,笔者认为在教学中应加强学生的学习体验,把课堂还给学生,以学生合作交流、互辩反思为手段,提升学生的思维能力,破解“思维滞塞”问题。
加强学生学习体验 破解思维滞塞问题
【摘 要】
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学生在中考总复习时解决新情境或新题型的题目时常表现出的“思维不畅,解题能力不足”的问题,为有效解决这个问题,笔者认为在教学中应加强学生的学习体验,把课堂还给学生,以
【机 构】
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浙江杭州市天杭实验学校
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2020年26期
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