【摘 要】
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文章根据编者多年的汉语文教学活动,深入剖析了影响农牧区小学生汉语文学习的因素,提出具有针对性的汉语文教学对策和建议,为优化西藏农牧区小学生汉语文学习效果,提高西藏农
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文章根据编者多年的汉语文教学活动,深入剖析了影响农牧区小学生汉语文学习的因素,提出具有针对性的汉语文教学对策和建议,为优化西藏农牧区小学生汉语文学习效果,提高西藏农牧区教学质量提供理论借鉴和实践指导。
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