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在低年级写话教学中创设适合的情境,能够激发学生的写话兴趣,增强他们写话的信心,提升写话教学的质量。教师通过创设艺术化、灵活化、生活化、科学化的情境,引导学生细致地观察、认真地思考、自由地想象、自主地创作,能够提高学生的写话水平。
低年级写话教学中情境创设之管见
【摘 要】
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在低年级写话教学中创设适合的情境,能够激发学生的写话兴趣,增强他们写话的信心,提升写话教学的质量。教师通过创设艺术化、灵活化、生活化、科学化的情境,引导学生细致地观
【机 构】
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江苏徐州市少华街小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2019年24期
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