当我豪迈的仰起头挥着手在一群稚气未脱的小男生面前指点江山时，悠扬的琴声从操场的那头传来。
　　我偏着头听——那是我再熟悉不过的古筝的声音。听起来，似乎每一次拨弦都带着些混乱，而每一个音符却又撩拨着我的心弦。听着听着，我入了迷，豪壮的心更加激亢起来。身边这些人面面相觑，却也基本在同一时刻跳了起来，支吾着而又振奋着，“校花校花！”
　　那一刻，我也不知道是什么力量，跑在了这一群追逐校花的篮球生前面。
　　那时，她坐在古筝旁，右手急而不慌的拨动着琴弦，左手一起一伏地摇着颤音，在这喧嚣的操场上，她虽面露青涩，可即使有人在旁起哄也不愠不火，琴声始终在雄壮和柔情中交织。
　　一曲罢，我道：“《十里送红军》！”她笑而不言，继续弹。
　　这一次的曲风却换了，明快、欢欣，且深情款款。我想，她一定是弹给我这个偶遇的知己听的。我似乎也是进入了那个意境，在水中起舞，在月下酣眠。
　　曲子戛然而止，我又道：“《西江月》。”她看了我一眼，无言，便起身收拾行装。原来这是她文艺汇演的两个节目，找个人多的地儿来适应下。男生们蜂拥而上，帮她抬古筝，拿凳子，而我则甩着树枝走到她旁边，试图搭讪。
　　“送给你吧，你弹得太好听了。”我将手上的布偶递给她。她腼腆地说了声谢谢。
　　那天我们就在校园里逛了很久，我告诉她，我也弹古筝，也喜欢古筝，却始终达不到炉火纯青的地步，而今天却真的被感染了。因为她的琴声，在我想要放弃古筝的时候，让我有了坚持的动力。就像一股清泉，从心头流过，唤起我的希望。
　　后来，我们初中分到了一个班，成了闺蜜；后来，我们的古筝都没再坚持下来。
　　后来她告诉我，她一个十级大神，一眼看穿我三级未过的小渣只认得几支曲子。所谓《十里送红军》，其实是《满江红》；而《西江月》，实际上是二胡名曲改编来的《二泉映月》。那时，我天真地以为她是伯牙，我是她的子期，我懂她的音乐，她的世界。而她却用她早到的成熟接纳了幼稚的我，让我继续幻想，幻想到我已经成长，再回味当年的可爱无知。
　　而我又是何其有幸，聆听得最美的乐章，又收获到了她。
　　来长沙前去与她告别的一个晚上，她偷偷告诉我，又在练古筝。我惊诧万分，因为我知道为了她的手沧桑得慢些，她早已不碰古筝了。
　　她说要弹古筝给我听，我说好。然后我们一起把古筝搬到客厅，她坐在古筝旁，我站在她面前，偏着头，静静听。
　　第一曲，雄壮和柔情交织。她依然把火候掌握的极好，音乐壮美人却恬淡着。
　　曲终，我道：“《十里送红军》”。她笑得的无奈。
　　第二曲，明快、欢欣，且深情款款。她时而看着手指，时而望向我。我陶醉了。而这次却不是戛然而止，音在不停地颤，就像我们的感情，剪不断。
　　我又道：“《西江月》。”她一定在嘲笑我，这么多年，毫无长进。
　　而我多么希望，时间又回到五年前那个夏天的初见，她弹完这两首曲子后，我们一起闲逛，一起聊天，一起诉衷肠。那时，我们的故事才刚刚开始，我们依然在一起，一个五年，又一个五年，永远不分开……
　　脑海里还是那两支曲子，温婉动人，拨动着我的心弦。