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积累数学活动经验,需要在“做”中“思考”,在“思 考”中积淀,在数学学习活动过程中逐步积累。注重操作经验的积累,经历自主、开放的探究过程,积累探究经验,综合实践是数学活动经验的载体。
浅谈积累数学活动经验的教学策略
【摘 要】
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积累数学活动经验,需要在“做”中“思考”,在“思 考”中积淀,在数学学习活动过程中逐步积累。注重操作经验的积累,经历自主、开放的探究过程,积累探究经验,综合实践是数学活动经验的载体。
【机 构】
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安徽省宿州市九小教育集团
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2021年13期
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