【摘 要】
：
<正>为更好地在中小学生中传播、传承民族优秀文化,弘扬民族精神,培育民族认同感与自豪感,语文教育工作者应与时俱进,与学生们一起领悟、践行"文化传承与理解"之"语文学科核
论文部分内容阅读
<正>为更好地在中小学生中传播、传承民族优秀文化,弘扬民族精神,培育民族认同感与自豪感,语文教育工作者应与时俱进,与学生们一起领悟、践行"文化传承与理解"之"语文学科核心素养",通过语文课程向学生渗透中华优秀传统文化。一、捋清关系,明确方向要想说清"中华优秀传统文化教育"问题,必先捋清语文教学中"素养、能力、途径"之间的关系。有关语文学科核心素养,历来有不同的观点。有人认为是业内人士所说的"听、说、读、写、悟",","100
其他文献
【关键词】 物理教学；问题情境；创设 【中图分类号】 G633.7 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2018）01—0114—01 物理问题情境简单来说，就是根据高中物理教学大纲的要求和既定的课堂内容，设定出一定的问题帮助学生对知识进行深层次理解和思考，以激发学生学习物理的興趣，充分发挥学生的主观能动性，从而在提高学生观察能力和理解能力的基础上，促进高中物理教学效率的提
对芜湖市镜湖和汀棠湖中剪形臂尾轮虫(Brachionus forficula)的发生及其形态特征进行了一年的观察,并分析了其与环境因子间的关系。结果表明,镜湖中,剪形臂尾轮虫出现于7月至10月,且仅存在短后棘刺型个体;2样点内,除了前外棘刺长以外,轮虫的其他各形态参数均随季节显著变化,形态参数的样点间差异也因季节的不同而异;轮虫的各形态参数均随pH的升高而延长,随过滤水体中叶绿素a含量和水体中总叶
应用平面波展开法和时域有限差分（FDTD）法分析计算了二维方形光子晶体微波波段带隙范围,并重点分析了影响微波波段二维方形光子晶体带隙的因素。通过改变二维方形光子晶体的介
【關键词】小学数学;有效性;趣味性;问题 【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2019）17—0132—01 小学数学课堂教学中，教师们都在通过各种方法来增加教学的趣味性和有效性，总之只有增加学生对于数学学习的兴趣让学生体验到数学学习的快乐，才能让学生喜欢数学，才能使他们主动地学习数学。 一、小学数学教学中存在的问题 首先，教学模式单一是一
【关键词】 少数民族 ；思想政治教育；现状；心理特征；内容 【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2018）06—0020—01 一、少数民族学生思想政治教育现状分析 1. 对少数民族思想政治教育现状不了解，缺乏特色教育。思想政治教育要与地区实际相结合来进行传递。思想政治教育工作者在新形势下对少数民族学生独特的心理状况、性格特征、少数民族本身文