让师生以最好的姿态快乐绽放——以一所苏北农村初中为例

来源 :初中生世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tszl8
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
什么样的教育才是“最好的教育”?北京十一中学校长李希贵说:“最好的教育应该是着眼于孩子一生发展的教育,应该是关注孩子心灵的教育,应当是使师生感受到自由、幸福和快乐的教育。”同时,教育应该是让一个人成为他自己,而不是别人。教育的本质应当是解放人——包括人的智力和心灵、思维和情感,而不是束缚人、压抑人、限制人。
其他文献
记得大学临近毕业的时候,班主任跟我們这样说,别看你们现在差不了多少,但是5年、10年、20年以后,你们的专业水平、综合素养会因为自身的环境、努力等的不同,而变得大相径庭。我来自农村,毕业后成为了一名乡村教师。在当时的条件下,乡村的教学条件与城区相比还是有差距的。外部条件的劣势要求我只能靠自己的努力来争取专业的发展。于是,在工作伊始,我便开始制定自己的职业规划。  第一个3年:站稳课堂,做优秀新教师
【教学目标】1.积累常用的文言词语;理解大同社会的特征。2.理清层次;背诵课文。3.感受先贤今哲敢于冲破现实羁绊,大胆追求理想的精神和智慧。【重点难点】跳出书本联系现实,
随笔写作能激发学生不断“写”的兴趣,使学生养成随时动笔的习惯,给学生提供张扬个性的天地,为考场作文积累丰富的素材。然而,初中生的写作水平和生活素材积累都是有限的,如随笔写作“我身边的小人物”,学生只能想到老生常谈的清洁工、乞丐、卖油条的老板,其他的就想不到了。基于这种现象,教师除了引导学生去观察、思考生活外,还要引导他们进行阅读。阅读与写作就像鸟之双翼、人之双足,二者相辅相成。而群文阅读便是一种行
本文报道皮肤奇异型平滑肌瘤经病理切片证实针吸细胞学误诊2例,结合临床病史及细胞病理学特征分析如下。
我科在常规疗法的基础上,加用低分子量肝素对不稳定型心绞痛(UAP)患者40例进行治疗,并与常规治疗组进行了对照研究,发现低分子量肝素治疗UAP患者疗效显著,副作用小,现报道如下。
以广西钦州市钦南区巨尾桉人工林(10a)和马尾松天然林(15~20a)为研究对象,采用平均木法和样方收获法测定林分生物量,分别样地采集植物和土壤样品,采用重铬酸钾-水合加热法测定碳含
目的:总结腹疝的发生规律及防治经验。方法:对桓仁县人民医院与辽宁省人民医院10 a间腹内疝18例进行回顾性分析。结果:网膜孔疝2例、系膜裂孔疝11例、盆底腹膜裂孔疝5例分类采用
一、“观察”和“发现”的关联  众所周知,“观察”和“发现”是写作教学非常重要的途径。作文“双重转化”理论强调:“写作者能动化、本质地、真实地将现实生活、客观事物转化为自己对客体的认识(观念和情感)。”这是由事物到认识的第一重转化。然后是作者观念、感情向文字表现的转化,这是由认识到表现的第二重转化。但是,如果我们仔细思考,就会产生疑问:“学生凭什么能够实现事物向认识的转化?观察就一定会产生发现吗?
采用微波辅助萃取法对家蚕幼虫中的总黄酮进行提取,以芦丁为对照品,采用紫外分光光度法测定家蚕幼虫中总黄酮的含量,以总黄酮的含量为考察指标,考察微波功率、微波时间、微波
目的:观察止痛化癥片配合微波治疗仪治疗原发性痛经的疗效。方法:选择原发性痛经患者98例,口服止痛化癥片,6片/次,3次/d,于经前3d开始服用;同时进行微波治疗,治疗功率10-20W,每