【摘 要】
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本研究采用访谈法调查了幼儿抗挫折能力发展的影响因素,结果表明幼儿的体质、已有经验、自信心、好奇心与兴趣、动机取向、归因方式、共享意识、安全感以及情境因素等是主要
【机 构】
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四川省绵阳师范学院教育科学学院,西南大学教育学院
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本研究采用访谈法调查了幼儿抗挫折能力发展的影响因素,结果表明幼儿的体质、已有经验、自信心、好奇心与兴趣、动机取向、归因方式、共享意识、安全感以及情境因素等是主要影响因素。
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