指导中高年级学生有效预习课文的方法研究

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课程改革的实施,要求重新构建一套完善的符合现代教育理念的、可操作性强的教育教学体系.而《语文新课程标准》指出:“教学应该贯彻自主、合作、探究的理念.”而良好的预习有助于提高学生学习的自觉性,并有利于促进学生良好学习习惯的养成,也为学生后续的语文学习打下了良好的基础.其次,小学高年级学生在学习自觉性和主动性方面都有了一定的基础,尽管不同层次学生之间存在一定的差异,但从整体上来看,进行预习能够帮助学生取得良好的学习效果,能够改善传统教学所带来的一系列问题,对提高学习效果具有十分重要的作用.
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