论文部分内容阅读
当前,对工匠精神存在三大误区:概念上把工匠与工匠精神混淆等同;内涵上把工匠精神与职业精神混同误解;路径上依赖职业学校。现代产业发展背景下,“工匠精神”不仅表现为一种精益求精、一丝不苟、耐心专注、敬业乐业的工作态度,更是民族精神的重要组成部分、社会主义核心价值观的重要体现和职业道德的最高境界。职业院校对工匠精神的培育必须从主体、平台、机制、手段、体系等社会存在着手,厚植土壤,营造环境。