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改革单一的学习方式,倡导探究性学习是新课改的一个基本要求。教师作为探究型课堂教学的导师——引导者,其任务就是为学生的学习设置探究的情境,提供学生充分自由的表达、讨论问题的机会,循序渐进地培养学生的探究学习能力。本文分析如何在初中物理课堂教学中培养学生的探究能力,谈谈几点自己的看法和体会。
初中物理教学如何培养学生的主动探究能力
【摘 要】
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改革单一的学习方式,倡导探究性学习是新课改的一个基本要求。教师作为探究型课堂教学的导师——引导者,其任务就是为学生的学习设置探究的情境,提供学生充分自由的表达、讨
【机 构】
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江西省赣州市龙南县龙翔学校
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2019年17期
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