【摘 要】
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二十一世纪开启了知识经济时代,充分利用信息网络资源足不出户就可以享受到多元化的信息服务。而这也冲击着新时代高校图书馆信息服务,本文通过介绍数字环境下高校图书馆信息
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二十一世纪开启了知识经济时代,充分利用信息网络资源足不出户就可以享受到多元化的信息服务。而这也冲击着新时代高校图书馆信息服务,本文通过介绍数字环境下高校图书馆信息资源建设的发展现状,以及发展过程中存在亟待解决的问题,并提出相应的解决措施,来全面推动图书馆信息服务多元化发展进程。
The 21st century opened the era of knowledge-based economy, full use of information network resources can enjoy the diversified information services at home. However, this also impacted the information service of university libraries in the new era. By introducing the current situation of the development of information resources in university libraries under the digital environment and the problems to be solved in the process of development, this paper puts forward corresponding solutions to promote the development of books Library information services diversified development process.
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摘 要：思维的积极性、求异性、广阔性、联想性等是发散思维的特性，在数学教学中有意识地抓住这些特性进行训练与培养，既能提高学生的发散思维能力，又能提高教学质量。如何培养学生的发散思维能力，找到培养和发展学生能力的有效途径，在数学教学中愈来愈显得重要。 关键词：数学教学；发散思维；能力；培养 发散思维是从同一来源材料中探求不同答案的思维过程，思维方向分散于不同方面，它表现为思维开阔、富于联想，善于
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