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在新课程改革背景下,小学数学教师要结合“知识与技能”的教育目标,强化学生对基础概念的理解把握,夯实学生数学学习基础,为学生的数学计算、数学运用奠定基础.
刍议新课改下小学数学概念教学有效性
【摘 要】
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在新课程改革背景下,小学数学教师要结合“知识与技能”的教育目标,强化学生对基础概念的理解把握,夯实学生数学学习基础,为学生的数学计算、数学运用奠定基础.
【机 构】
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贵州省遵义市汇川区山盆镇打鼓小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2019年2期
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