【摘 要】
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<正>诊断,在生活中常被视为医学语言。医生在断定某一患者是否患有某种疾病时,常根据化验报告的指数对照一个正常的区间值,得出诊断结果。诊断离不开数据和标准。从某种意义
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<正>诊断,在生活中常被视为医学语言。医生在断定某一患者是否患有某种疾病时,常根据化验报告的指数对照一个正常的区间值,得出诊断结果。诊断离不开数据和标准。从某种意义上说,诊断就是一种测量。教育能否诊断或测量呢?答案是肯定的。在大数据时代的今天,数据已经渗透在各个行业、各个领域,人人都可以从海量的数据中提取有意义的信息或知识,寻找其背后隐藏的规律甚至是判断标准和衡量尺度。然而,教育是否容易诊断与测量呢?对于这个问题的回答似乎让人有些犹豫。任何诊
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