班级管理中弱势群体的心理需求分析与心理疏导策略

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弱势群体是指其行为、学习成绩比较差或者精神心理有障碍的学生群体。小学生班级管理中弱势群体心理需求的共同特点:渴望得到尊重帮助;渴望得到进步赏识;渴望得到体验成功;渴望得到环境优化。试图从分析小学班级管理中弱势群体的个体共同心理需求特点入手,探讨并提出了相应的心理疏导策略。 Vulnerable groups refer to groups of students whose behavior, poor academic performance, or psychiatric disorders are found. Common characteristics of psychology needs of disadvantaged groups in class management of primary schoolchildren: Desire to be respected and helped; Desire to be appreciated; Desire to be experiencing success; Desire for environmental optimization. Trying to analyze the characteristics of the common psychological needs of the disadvantaged groups in primary school class management, and discuss and propose the corresponding psychological counseling strategies.
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