浅析“说话者意义”

来源 :鞍山师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liangchen87
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
说话者意义是语用学研究的主要问题之一,说话者意义存在话语意义(或语境意义)与交际意义两个层面。对比句子意义,通过对说话者意义这两个层面的分析,探讨说话者意义在实现成功的交际活动中所发挥的作用。
其他文献
微时代的到来潜移默化地影响着大学生的行为方式和思想观念。微时代环境下,大学生学习生活方式和场景呈现出日常生活“移动”的随时“在线”“微创作”与“微互动”进行自我
随着高校档案的社会价值逐渐体现,利用需求不断增多,运用先进技术对高校档案共享服务进行创新成为当务之急。文章从高校档案共享的现实意义出发,基于区块链技术的优势与特性,
“一带一路”倡议实施,为我国企业“走出去”创造难得历史机遇。随着越来越多的企业“走出去”,对协助其海外扩张的专业会计人才的需求也日益增加,目前专业会计人才的供应将不能
教育会随着时代与社会的发展不断变革,而我们进入知识经济时代后,逐渐把教育与信息技术融合,以加快现代化教育的进程,全面落实素质教育。评价与教育是同时存在的,其在网络环境下改
新课程改革的全面实施,给教师教学提出了更高的要求,要求我们教师改变以往的教学理念,运用新的教学方法,以提高教学效率。基于此,本文中笔者结合自己的教学经验,就如何提高小学语文
二年级数学在小学阶段具有重要的作用,学生的思维能力、概括能力、分析能力和判断能力等初步形成,为了达到数学教学的目的,教师要培养学生对数学学习的兴趣,更新教学观念,把
泉州高新区是泉州市创新发展的策源地和先行区。近年来,泉州高新区“一区十园”发展格局基本形成,园区综合竞争力持续提升,园区现代产业结构不断优化,产业集群层级提升效应日
化学作业是为了帮助学生更有效地完成化学知识、技能以及方法的学习,从而能够理解、掌握并应用化学。在问题化作业的设计中,课前、课中、课后要达到的目的不同,因此问题的设计也
新课程标准指出:"学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的。"这就道出了数学学科所具有的实用性与生活性,体现了"数学源于生活,寓于生活,用于生活"的思想。因此,
审题能力是综合获取信息、处理信息的一种能力,它需要以一定的知识储备、认知水平为依托,更需要有良好的读题习惯、有效的思考方法为保证。因此,我认为培养学生良好的数学审题习