我国教育在不断改革，而初中数学教材也在不断创新、更改、探索之中。我们教师的教学思想、教学方法也要不断创新、更改，这样才能更好地教书育人。那么，怎样才能搞好教学呢？下面，我谈一下自己在初中数学教学中的一些见解。
　　现在的学生，大部分是独生子女，从小娇生惯养，加之现在的大学生毕业之后不好找工作等等的影响，要想使他们自觉地学习，就必须有教师的帮助、监督、呵护。对不爱学习的学生，教师要加强思想教育，讲一些学习的重要性；而对于想学习的学生，教师要时常注意他们的学习方法，讲一些正确的学习方法。
　　我认为，教师在上课前应该注意以下几点：
　　认真备课，备课时要全面。首先，精心选好课堂的引入，给学生留下疑问——要学一些什么内容才能解决这个问题。这样就能把学生的精力集中到课堂上。其次，对例题进行研究，充分考虑到学生提出的一些问题，进行引导和回答。最后，让不同程度的学生回答不同程度的问题。
　　教师在上课时应该注意以下几点：
　　1、要把学生的注意力集中到课堂上，教师应精神饱满、仪表整洁、语调高低适当、提问易懂。学生的答案如有错误，要用准确的语言来解决，多多鼓励他们大胆发言。
　　2、在上课时，如有学生玩东西、讲话等精力不集中的现象，教师要立即请这个学生回答一个问题，如果他回答不上来，就立即请他坐下。这样一来，这个学生就把精力集中到课堂上来了。
　　3、教师在讲完例题后，抽不同层次的学生到黑板前做不同层次的练习，同时教师要巡视学生做的练习并指出错误，注意多关心后进生。这样，学习差的学生既得到了关心又得到了督促，然后教师纠正黑板上练习的错误并指出错误的原因。最后，由学生总结本节课所学的内容，教师补充完整并指出需要注意的地方，布置好相应的课外作业。
　　教师在课后应该注意以下几点：
　　首先，要多与学生谈心（包括家庭、个人的一些想法、打算等）。这样一来，就与学生搞好了关系，学生就认为教师容易接近，容易谈出他们心中的一些不愉快的事。教师可以正确地引导他们怎样去解决、处理这些事；如果是他们都处理不好的事，教师要立即帮他们解决。这样一来，能让他们更好地把精力放在学习上。其次，教师要找一些不同层次的学生谈学习方法和学习中的注意事项，找出学习不足的地方、讨论今后采取什么办法来补救，使学生把精力投入到学习中来。最后，要时常注意学生的日常行为和思想品德教育，让学生养成良好的品德和学习习惯。
　　总之，作为一名教师，要教好书，就必须了解每一个学生的思想动态，让学生尊重你、喜欢你，这样学生才能喜欢你所教的学科，你才能成为一名好的教师。