【摘 要】
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微时代的到来,为教育注入了新鲜的血液.在小学语文课程教学中微课可以参与其中,当前在微课设计和微课渗透策略方面还存在着很多问题,本文立足学生的学习实际,提出了微课渗透
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微时代的到来,为教育注入了新鲜的血液.在小学语文课程教学中微课可以参与其中,当前在微课设计和微课渗透策略方面还存在着很多问题,本文立足学生的学习实际,提出了微课渗透在课堂中的具体实施策略,意在使小学语文课程因微课参与而更加精彩.
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