切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
20%多孔硅粉凝胶对寻常痤疮患者面部皮脂的影响
20%多孔硅粉凝胶对寻常痤疮患者面部皮脂的影响
来源 :临床皮肤科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:colinvin
【摘 要】
:
皮脂过多是痤疮的主要病因之一,皮脂减少后痤疮也可得到改善[1]。本试验将多孔硅粉凝胶用于寻常痤疮患者,观察其抑制皮脂、辅助治疗寻常痤疮的有效性和安全性。
【作 者】
:
谢恒
蒋静
王曦
李利
【机 构】
:
四川大学华西医院皮肤性病科,成都华汉科技有限公司
【出 处】
:
临床皮肤科杂志
【发表日期】
:
2013年6期
【关键词】
:
皮脂
痤疮
多孔硅粉凝胶
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
皮脂过多是痤疮的主要病因之一,皮脂减少后痤疮也可得到改善[1]。本试验将多孔硅粉凝胶用于寻常痤疮患者,观察其抑制皮脂、辅助治疗寻常痤疮的有效性和安全性。
其他文献
语文活动课:激发兴趣、提升能力的有效手段
皮亚杰说:“一切有成效的活动必须以某种兴趣为先决条件。”激发学生的学习兴趣是教师首要的任务。经过反复思考,笔者尝试开设了语文活动课。每周专门设置一节课,无论教学任务多么紧张都确保它正常开展。按照学生的身心特点和“课程标准”的要求确定相应的活动主题。活动课的内容涵盖一分钟演讲、课内外古诗文背诵大赛、采访、办小报、书法比赛、听写能力比赛、配乐朗诵的个人和团体大赛、剧本表演赛、创作大赛(诗歌、对联等即兴
期刊
语文活动课
听写能力
激发兴趣
“课程标准”
书法比赛
即兴创作
古诗文背诵
学习兴趣
合理开发校本课程,加强课程建设
积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分。英语课程资源包括英语教材以及有利于发展学生综合语言运用能力的其他所有学习材料和辅助设施。校本课程是课程资源的重要组成部分,是教材的必要补充,是实施课程改革和实现育人目标的重要环节,是学校特色的主要载体,是学校文化内涵最为丰富的部分。校本课程开发需要学校的教师、学生、学生家长等参与课程的决策,以学校为基地以学生为中心进行课程开发,实现课程的“以
期刊
校本课程开发
合理开发
课程建设
英语课程资源
综合语言运用能力
学校特色
学生家长
英语教材
发掘音乐元素,助力语文教学
文学与音乐有着天然的、广泛的联系。语文教学中,让音乐和优美的文章有机结合,在和谐动人的情境中,让学生产生学习的兴趣,有感情地诵读,得到理解上的提升,在脑海中产生更丰富、更生动的画面和想象空间,语文教学借由与音乐的有机融合达到了艺术美的更高境界。 一、音乐激趣导入,打开课文的入口 音乐是不需要中介的语言,往往是通过直感式的体验,让听者从感知音响中产生内心的情感体验,所以利用音乐导入新课,能够使学
期刊
音乐元素
语文教学
发掘
想象空间
有机融合
艺术美
文章
情境
未成年人妊娠期巨大尖锐湿疣并发梅毒1例
患者女,16岁。因外阴赘生物半年余于2011年6月20日来我院就诊。患者诉半年前外阴与肛周皮肤出现数个约黄豆大淡红色丘疹,无疼痛、微痒,未诊治。后丘疹迅速增大,呈菜花状,
期刊
尖锐湿疣
妊娠
梅毒
体外受精一胚胎移植前检测宫颈分泌物支原体及衣原体意义的探讨
目的:分析体外授精惮精子卵胞浆内显微注射一胚胎移植(IVF/ICSI—ET)前解脲支原体(uu)和沙眼衣原体(cT)感染与妊娠结局的关系。探讨IVF/ICSI—ET前常规检测宫颈分泌物uu和CT的临床意义
期刊
体外受精
胚胎移植
单精子卵胞浆内显微注射
解脲支原体
沙眼衣原体
妊娠
流产
in vitro fertilization-embryo transfer U
羟苯磺酸钙所致大疱性表皮坏死松解型药疹
报告1例羟苯磺酸钙所致重症药疹。患者女,56岁。患者因慢性肾功能衰竭3次口服羟苯磺酸钙,每次口服该药数小时后即出现全身红斑、水疱伴痒痛、发热。停用羟苯磺酸钙,给予糖皮质激
期刊
羟苯磺酸钙
药疹
大疱表皮坏死松解
calcium dohesilate drug eruption toxic epidermal necrolysis (T
地塞米松和他克莫司对HaCaT细胞热休克蛋白90表达影响的研究
目的:比较地塞米松和他克莫司对HaCaT 细胞热休克蛋白90(HSP90)表达的影响,并探讨其潜在的临床意义.方法:以含10-6 mol/L 地塞米松或10-6 mol/L 他克莫司的DMEM(高糖)培养基培养细
期刊
地塞米松
他克莫司
角质形成细胞
热休克蛋白
dexamethasone tacrolimus keratinocytes heat shock protein
文言文阅读,须致力于完善学生的后续理解
学完《项羽本纪》(苏教版节选),学生提了三个问题:(1)霸王别姬,“悲歌”“泣下”,谁人听得见得?如何可以记入史册?文学与史传的区别在哪里?(2)“本纪”记帝王朝政兴衰,项羽并未建立统一
期刊
文言文阅读
学生
《项羽本纪》
后续
霸王别姬
阅读鉴赏
文言教学
苏教版
足跟压力性疼痛性丘疹1例
1病历摘要患者女,46岁。因长久站妒时双足跟疼痛1个月,于2008年7月23日就诊。患者1个月前于田间劳作时感双足跟疼痛,坐下休息后疼痛缓解,但再次长时间站立则疼痛复现。此后,每逢患
期刊
丘疹
疼痛性
压力性
足跟
初中数学课堂生成性教学资源的挖掘和利用
在平时的数学教学中,我们经常可以看到教师的教学设计为课堂带来了生机和活力.但往往也出现教师倾力创设的情境没有充分发挥其潜在的启发和引导功能,在不经意间让精彩“一滑而过
期刊
数学课堂
教学资源
动态生成
预设
与本文相关的学术论文