切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅论主体性教学方法及应用
浅论主体性教学方法及应用
来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hubeijj111
【摘 要】
:
主体性教学是指以培养与发挥人的主体性为价值取向,以发挥师生的积极性、能动性和创造性为前提,以创设平等、民主、和谐的教学环境为条件,以知识为载体,师生主动参与、共同发展的
【作 者】
:
严春莲
【机 构】
:
江西省赣州市南康区唐江中学
【出 处】
:
中学课程辅导(教学研究)
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
主体性教学
双向
启发与诱导
发散思维
合作
互动
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
主体性教学是指以培养与发挥人的主体性为价值取向,以发挥师生的积极性、能动性和创造性为前提,以创设平等、民主、和谐的教学环境为条件,以知识为载体,师生主动参与、共同发展的一种新型教学观。主体性教学使教、学双方主动地发挥自身主观能动性并主动激发对方主观能动性,从而达到相互促动、教学相长。
其他文献
浅谈农村初中数学活动课的几点认识
数学活动课旨在教师的指导下,通过学生自主活动、自主探究,以获得直接经验和培养实践能力的课程。本文对“农村初中数学活动课的几点疑问”、“农村数学活动课的实施方法”等几
期刊
数学活动课
农村
能力
怎样培养学生的英语交际能力
语言是一种交际工具,学习语言最终是为交流服务的。通过交际活动培养学生初步的英语交际能力是中小学英语教师的重要任务之一。本文从学生和教师两个角度出发,在分析了目前学生
期刊
新课标
学生
英语交际能力
培养方法
营造良好的课堂心理气氛
课堂心理气氛是学生课堂学习赖以发生的心理背景,它作为学习心理活动与学习的个性特征之间的中介因素,是通过影响课堂活动中学生的学习动机、学习行为、学习情感体验以及评价效
期刊
课堂
心理气氛
师生关系
体育高考训练中的循环重复训练方法分析
在体育高考中,循环重复训练可以有效提高学生的体能,使学生在体育高考中充分发挥各种专项技能,从而取得优异的成绩。本文结合我校学生体育实际情况,从循环重复训练方法的基本概念
期刊
体育高考
循环重复训练
方法
初探高中语文五步教学法
众所周知,语文教学不应只局限在课堂,语文教学不应只有教材。语文教学的魂应是培养学生优秀的品质、丰富的情感、健康的思想和积极的人生态度,语文教学的形式应该是丰富的、变化
期刊
高中语文
五步教学法
教师
学生
多样化作业,让学生爱上生物课
作业设计是课堂教学的延伸,也是帮助学生巩固知识、提高能力的一个重要途径。运用得好,不仅可以加深对课内知识的理解,促进课内的学习,而且能使让学生的知识在作业中升华,技能在作
期刊
作业设计
学生
生物作业
浅谈小学数学情趣化教学
通过创设情境、设计游戏、制作多媒体课件和设计作业的方式开展小学数学情趣化教学。
期刊
小学数学
情趣
教学
论中专历史教师必备素质
着社会的发展,经济的繁荣,教育的改革,对教师素质的要求越来越高,特别是伴随着新一轮基础教育课程改革的推进,对中专历史教师的素质提出了更高的要求。具体来说,中专历史教师应具备
期刊
基础教育
课程改革
中专
历史教师
素质
浅谈高中生物课堂教学方法及策略
高中生作为祖国的栋梁之才,肩负着国家未来发展的重担,是人才培养的摇篮。因此,社会各界对高中教育教学的关注度就更为广泛。在高中教育课程中,生物教学是其中的重要组成部分之一
期刊
高中生物
教学方法
教学策略
课堂
高中生物课堂教学模式初探
素质教育在齐鲁大地上不断细化,起初部分教师没有认识到课堂教学改革的意义,基本上还是穿新鞋走老路,没有实质性改变。学无定法,教无定法。但指导思想应是相同的。本文就从我的实
期刊
高中
生物
课堂
教学
模式
与本文相关的学术论文