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教育的均衡发展是一种崭新的教育发展理念,更是新世纪的时代要求.处于我国教育发展弱势的农村义务教育由于诸方面原因造成当前教育资源的匮乏和短缺,严重制约着教育发展.本文将从对当前农村义务教育资源现状的分析入手,通过教育资源的不同理解视角,探寻丰富农村的义务教育资源的途径.
丰富农村义务教育资源的多维视角思考
【摘 要】
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教育的均衡发展是一种崭新的教育发展理念,更是新世纪的时代要求.处于我国教育发展弱势的农村义务教育由于诸方面原因造成当前教育资源的匮乏和短缺,严重制约着教育发展.本文
【机 构】
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山东师范大学教育科学学院研究生
【出 处】
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当代教育论坛
【发表日期】
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2004年2期
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