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语文阅读教学时，引导学生阅读经典美文，既可以启迪学生的思想，又可以陶冶学生的情操，还能提高学生的审美品位和写作技能。问题的关键在于：在引导学生鉴赏经典美文的过程中，我们不仅要引导得法，还要引导学生读写结合。唯有如此，才能达到预期的教学效果。
经典美文阅读教学指导例谈
【摘 要】
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语文阅读教学时，引导学生阅读经典美文，既可以启迪学生的思想，又可以陶冶学生的情操，还能提高学生的审美品位和写作技能。问题的关键在于：在引导学生鉴赏经典美文的过程中，我们不仅
【机 构】
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浙江省嵊州市剡溪小学,浙江 绍兴,312400
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2015年4期
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