论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
地震预警台网密度优化：加利福尼亚州研究实例
【摘 要】
：
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【机 构】
：
中国地震局地球物理研究所;中国地震台网中心;
【出 处】
：
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
：
2014年3期
其他文献
小学信息技术课程的任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力.
培养良好的学习习惯，要倡导自学批注，提供合作交流平台，提高教学效率。形成“布置—检查—措施”的作业流程。培养学生良好学习习惯要有一个“教-扶-放”的过程。通过建立班内机
有效教学的直接目标就是提高学生的学习效率和学习能力。因此,我们应摒弃单调的、缺乏情趣的、使学生注意力不集中的教学,屏弃灌输式的、磨时式的教学,反对死记硬背,反对题海
“错题本”是指学生在学习过程中，将自己做过的作业、习题、试卷等中的典型错题集中整理而成的记录本。使用“错题本”总结失败教训、复习时查漏补缺，减轻学生学习负担，提高学习
学习数学对于自身数学基础的要求很高,因为数学是极其严密的一门自然科学学科。它的思想具有很强的逻辑性和连续性,如果之前的知识点没有掌握牢靠,那么越之往后学习,知识网络
伴随着多媒体技术和无线网络的普及，衍生出一种新型的教育资源——微课，创新了现代化的教学形式，深受广大教育工作者的青睐。目前农村小学虽已具备制作和应用微课基础的条件，但是
“教学有法、教无定法、教有定规、贵在得法”。经过近十年的高中英语教学实践，我深刻地领会了这句话的涵义，尤其是在素质教育已经全面铺开的今天。下面结合我的实践，谈谈英语教
丰富与发展新时期的少先队活动,是少先队工作的重要任务.因此,辅导员要在活动中为队员提供让他们动手、动脑、动嘴、动情的机会,同时让他们感受到活动实实在在的美.作为农村