嗜人按蚊对溴氰菊酯抗性发生发展规律的初步研究

来源 :中国血吸虫病防治杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ys13920715
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的研究嗜人按蚊对溴氰菊酯抗性的发生发展规律.方法在实验室条件下,以嗜人按蚊(Anopheles anthropophagus)幼虫为试虫,用溴氰菊酯乙醇液选育,至子35代后分别采用3种不同方法继续选育至子40代.结果嗜人按蚊经溴氰菊酯选育至子27代时,LC50由0.004 7 mg/L上升至0.282 2 mg/L,抗性系数高达60,其后逐代下降,至子40代时,LC50为0.016 5 mg/L,抗性系数降至3.5;从子35代起分别用LCs0逐代、LCs0隔代、LC90逐代选育方法继续选育至子40代,抗
其他文献
目的评价保留前叶经尿道前列腺剜除术尿失禁情况。方法选取160例良性前列腺增生患者,80例行经尿道等离子前列腺电切术(PKRP组),80例行保留前叶经尿道等离子前列腺剜除术(PKEP
【关键词】 阅读教学;重视方法;激发兴趣  【中图分类号】 G633.33 【文献标识码】 A  【文章编号】 1004—0463(2016)23—0098—01  “成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣”,语文阅读教学尤其如此。新课标明确指出,要让学生“喜欢阅读,感受阅读的乐趣”。进行语文素质教育,首先要解决的是学生对语文阅读兴趣的问题。兴趣是学生的直接心理需要。有了兴趣就会入迷;入迷
黑龙江省佳木斯市第一中学在创建和谐校园的过程中,不断在工作中思考,在思考中推进,在以下三方面形成认识,取得了一定的成绩。    一、坚持育人为本,努力实现校园生态化    1.人文自然,交相辉映,以环境陶情励志  学校提出“学校无闲人,人人都育人;学校无小事,事事都育人;学校无空地,处处都育人”。在校园环境建设中坚持高起点、高站位,精心谋划,让校园成为学生自我教育和展示校园风采的场所,兼具审美性和
有些家长,总是以过来人的身份对孩子提出这样那样的要求,若孩子不能完成,就一味指责或批评;若孩子出现失误,就拿其他孩子与自己的孩子进行比较。时间久了,他们的孩子不再听从父母的教导,甚至故意顶撞父母。可以想象,这样的孩子,在父母眼中,永远一无是处,而孩子本身,也生活在没有希望、没有自信的环境中,丧失了追求和理想,造成“两败俱伤”的局面。究其原因,是因为家长没有给孩子鼓励,没有让孩子独立,没有给孩子平等
[摘 要] 图书馆是学校的知识汇集中心,也是学校的信息服务平台,在图书管理服务中积极培养学生的信息素养具有重要意义。可以通过培养信息意识,丰富信息知识,提高信息技能等途径来提升学生的信息素养。  [关键词] 图书管理服务;信息素养;信息意识;信息知识;信息技能    人的信息素养包括人的信息意识、信息知识和信息技能。图书馆是学校的知识汇集中心,也是学校的信息服务中心。图书管理者利用馆藏图书和电子信
文章认为学科意识是推动图书馆学发展的重要力量,学科意识并不是图书馆学发展的问题之源,图书馆学要走出当代困境和危机必须坚持学科为本,牢固树立图书馆学的学科意识.
研究选用枸杞品种海杞为材料,旨在分析柠檬酸浸泡后枸杞在盐、碱胁迫下的抗氧化特征。本实验通过提前浸泡柠檬酸后检测盐碱胁迫下SOD、CAT、POD、APX的活性,MDA、可溶性糖类、
建设优秀的校园文化,是创办人民满意学校的首要前提;建设和谐的校园文化,是构建温馨和谐校园的重要途径。校园文化在学校发展过程中发挥了至关重要的作用。    一、校长是建设校园文化的引导者    在学校教育中,校长是龙头,全体师生是主体,课程是载体。  一位成熟的校长,不仅要善于继承这所学校的优良传统,而且能站在时代的高度,根据时代的精神不断地开拓创新,引领学校教育步上新的台阶。对于学校长期形成的传统
【关键词】 班级管理;思想;暗示;激励  【中图分类号】 G625.1 【文献标识码】 A  【文章编号】 1004—0463(2016)22—0093—01  唯物主义哲学告诉我们:世界的本质是物质的,物质决定意识,思想属于意识范畴,所以思想也由物质决定。那么,是什么物质决定思想呢?首先思想对象的属性是决定思想的外因。其次思想的主体是决定思想的内因。思想对象的属性相对稳定,思想的主体状态易变。思