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我不是一个喜欢怀旧的人,因此进入高中后,曾经就读的一中在我的记忆中迅速淡去。只是,走过的地方总会有痕迹,度过的时光总会有记忆。对初中最温情的怀念,是崇德楼与登峰楼之间那两株合欢树。
十二岁的秋天,我刚上初中,最喜欢的就是那两株合欢树,还有操场边长廊上浓郁的紫藤萝。因为离操场边的藤萝比较远,所以我大部分时间都在欣赏合欢。
我总在清晨时分一个人背着书包静静地走过树下,清脆的鸟鸣声婉转悠扬,合欢的绿叶、红花在熹微晨光中浅浅绽放。我走在晨风里,多希望时间可以就此驻足,好让我守着美丽的时光,永不腐朽。我就这样走过了初一初二,走过了合欢的甜香。
苏轼说:“春色三分,二分尘土,一分流水。”然而,合欢的存在足以弥补暮春的落寞。它们繁茂的绿叶让春天充满了鲜润饱满的活力,并且多了一分优雅华美。合欢叶有些像槐树叶,但更像含羞草,轻烟冷翠,姿态窈窕,神凝镜水,无风亦自摇,如同从歌舞升平的大唐盛世里走出的一群长袖临风、静香依影的舞女,在春日繁华的曲调中舞尽了一生的多情与辉煌。
夏天,合欢长开了,知了也喜欢在树上无休无止地拼命唱歌。合欢花好像有些害羞一样一朵朵次第开放,很快,满树芳华,十里清香。合欢花花朵的形状有些像银杏叶,鹅黄的花柄上根根银红的花丝扇子般地一一展开,云蒸霞蔚,如火如荼,艳同霞影,娇比春桃。有时站在一树红霞下,深吸合欢甜美的香气,仰望浓郁而秀丽的绿叶,就会不由自主地想起晏几道的“彩袖殷勤捧玉钟。当年拼却醉颜红”。那种芳菲,那种繁华,只属于我们年轻欢畅的时辰,没有忧虑烦恼,没有为赋新词强说愁,有的只是一种毫无掩饰、淋漓尽致的青春快乐。如此繁复美丽的色调,都被我用来勾勒成一幅青山绿水,就像唐宋画卷中那些千年不朽的色彩,永远在我的十三岁里熠熠生辉。
秋天,合欢花悄然而落,满地绯红,走在上面温润绵软,仿佛还有阳光的味道。若是赶上机会,清风徐来,落红满天,恍若胭脂轻染,落英缤纷,仿佛走进武陵桃源。回首来时的路,那些明明暗暗的年华和如水往事已不再清晰,唯见两株合欢站在时光里,一边遮挡阳光,一边撒下阴凉,没有悲欢地站成了永恒。
莲满春池,柳拂夏雨,叶落秋霜。我在合欢的花影里追逐着梦想,而青春就如那远方流动的河水。送来了如潮的思念。清歌妙舞落花前,惊艳了时光,温柔了岁月。
去年夏天,一树繁花,一路幽香,为我送行。
(指导老师:于国松)
点评
本文是一篇托物言志的抒情散文,作者借合欢树春、夏、秋三季不同的美丽姿态,用灵动而诗意的文字,抒发了自己对初中时光、青葱岁月的追忆与感怀(见文中画线处的句子)。作者开篇说自己“不是一个喜欢怀旧的人”,实为欲扬先抑,为下文合欢树的出现铺陈造势。文章言浅意深、韵味悠长,于淡淡的怀旧思绪中带着一股积极向上的正能量。
十二岁的秋天,我刚上初中,最喜欢的就是那两株合欢树,还有操场边长廊上浓郁的紫藤萝。因为离操场边的藤萝比较远,所以我大部分时间都在欣赏合欢。
我总在清晨时分一个人背着书包静静地走过树下,清脆的鸟鸣声婉转悠扬,合欢的绿叶、红花在熹微晨光中浅浅绽放。我走在晨风里,多希望时间可以就此驻足,好让我守着美丽的时光,永不腐朽。我就这样走过了初一初二,走过了合欢的甜香。
苏轼说:“春色三分,二分尘土,一分流水。”然而,合欢的存在足以弥补暮春的落寞。它们繁茂的绿叶让春天充满了鲜润饱满的活力,并且多了一分优雅华美。合欢叶有些像槐树叶,但更像含羞草,轻烟冷翠,姿态窈窕,神凝镜水,无风亦自摇,如同从歌舞升平的大唐盛世里走出的一群长袖临风、静香依影的舞女,在春日繁华的曲调中舞尽了一生的多情与辉煌。
夏天,合欢长开了,知了也喜欢在树上无休无止地拼命唱歌。合欢花好像有些害羞一样一朵朵次第开放,很快,满树芳华,十里清香。合欢花花朵的形状有些像银杏叶,鹅黄的花柄上根根银红的花丝扇子般地一一展开,云蒸霞蔚,如火如荼,艳同霞影,娇比春桃。有时站在一树红霞下,深吸合欢甜美的香气,仰望浓郁而秀丽的绿叶,就会不由自主地想起晏几道的“彩袖殷勤捧玉钟。当年拼却醉颜红”。那种芳菲,那种繁华,只属于我们年轻欢畅的时辰,没有忧虑烦恼,没有为赋新词强说愁,有的只是一种毫无掩饰、淋漓尽致的青春快乐。如此繁复美丽的色调,都被我用来勾勒成一幅青山绿水,就像唐宋画卷中那些千年不朽的色彩,永远在我的十三岁里熠熠生辉。
秋天,合欢花悄然而落,满地绯红,走在上面温润绵软,仿佛还有阳光的味道。若是赶上机会,清风徐来,落红满天,恍若胭脂轻染,落英缤纷,仿佛走进武陵桃源。回首来时的路,那些明明暗暗的年华和如水往事已不再清晰,唯见两株合欢站在时光里,一边遮挡阳光,一边撒下阴凉,没有悲欢地站成了永恒。
莲满春池,柳拂夏雨,叶落秋霜。我在合欢的花影里追逐着梦想,而青春就如那远方流动的河水。送来了如潮的思念。清歌妙舞落花前,惊艳了时光,温柔了岁月。
去年夏天,一树繁花,一路幽香,为我送行。
(指导老师:于国松)
点评
本文是一篇托物言志的抒情散文,作者借合欢树春、夏、秋三季不同的美丽姿态,用灵动而诗意的文字,抒发了自己对初中时光、青葱岁月的追忆与感怀(见文中画线处的句子)。作者开篇说自己“不是一个喜欢怀旧的人”,实为欲扬先抑,为下文合欢树的出现铺陈造势。文章言浅意深、韵味悠长,于淡淡的怀旧思绪中带着一股积极向上的正能量。