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中国经济的快速发展和'一带一路'战略的深入推进对中国大学的韩国语教学提出了新的要求。文章从大学韩国语教学的实际需求出发,针对当前韩国语专业的基础、核心课程'综合韩国语'课程内容存在的问题,提出了该课程内容改革的必要性。同时,综合韩国语的课程阐释、专业规范、实际需要、教材编写宗旨等方面明确了该课程的主要构成要素。最后,在此基础上提出了该课程内容改革的实施方案。