【摘 要】
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目的通过比较开放性气管切开术（OT）和经皮扩张气管切开术（PDT）在ICU的应用情况来评价PDT的临床应用价值。方法采取前瞻性随机性研究方法比较PDT（Portex法）组和OT组在住院期间的并发
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目的通过比较开放性气管切开术（OT）和经皮扩张气管切开术（PDT）在ICU的应用情况来评价PDT的临床应用价值。方法采取前瞻性随机性研究方法比较PDT（Portex法）组和OT组在住院期间的并发症发生率、与操作相关的死亡率和操作时间。结果PDT组的并发症发生率明显低于OT组（P〈0．05）。OT组与操作相关死亡率为1．5％，PDT组则没有与操作相关的死亡情况发生。OT组平均操作时间（24．2±8．6）min，PDT组平均操作时间为（9．6±3．2）min，PDT操作时间明显比OT短（P
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2009年5月，全国平均降水量较常年同期略偏少，华北、黄淮等地降水量明显偏多，黑龙江、内蒙古东部等地降水量显著偏少。全国平均气温较常年同期偏高，内蒙古、黑龙江、吉林区域平均
今天的教育正在培养跨世纪的青少年一代，要培养全面、充分、健康发展的具有创造性的人才，教学模式的改革和创新已成为必然之势。教学模式是教学思想的反映，不同的模式会培养出不同规格、质量的人才。如何根据当前社会发展的需要构建与之相适应的教学模式，应是教学研究的一个重要课题。这里笔者通过教学实践的体验，结合国内教改实践，探讨中学物理教学模式的—些新思路。 一、传统教学模式评析 传统的教学模式：传
摘要：学生普遍感到物理难学。而物理规律又是中学物理的核心内容，学生在学习物理规律过程中遇到的思维障碍又得不到及时解决。为了提高物理教学的质量，本文从物理教学的实际出发，对学生在学习物理规律中形成的思维障碍进行了分析，并就教学中如何排除思维障碍提出教学对策。 关键词：中学生；物理规律学习；思维障碍；教学对策 一、问题的提出 心理学家认为思维是人脑对客观事物间接的和概括的认识过程，是对客
利用常规气象观测资料和NCEP再分析资料，对2006年10月至2007年2月我国霾天气的时空分布、环流形势特征和霾天气过程中气象要素的变化特征进行了统计和天气学分析。结果表明：200
本文分析了一工程振动沉管灌注桩的严重质量事故，提出了事故发生的原因及处理的方法，可供振动沉管灌注桩设计，施工时参考。
秋天水果大量成熟后,残次水果和腐烂水果会给环境带来污染,如用这些水果来酿醋,既可以清理环境,又能增加收入,一举两得.现将其酿制方法介绍如下:
《数学课程标准》指出：学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者；数学教学活动必须建立在学生的认识发展水平和已有的知识经验基础之上。教学时，教师应善于从学生的生活经验和已有的知识背景出发。为他们提供探索、交流的时间与空间，给他们发表自己见解和表现自己的机会，使他们获得施展自己的创造才能的机会。因此在数学教学中，教师应充分重视和正确对待学生的求知欲和表现欲。我认为，应当从以下几方面
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高接换种是实现良种化、区域化、更新品种、提高果实产量和品质的快捷有效途径.我省已有柑桔面积20余万hm2,年产量70万t,但优质果率较低,进行品种结构调整、提高和改良果品品
与劳力性心绞痛相比，静息状态下出现的变异型心绞痛由于心电图的一过性抬高不易捕捉，而给临床诊断带来一定难度。本文通过分析我院2005年6月-2008年6月26例变异型心绞痛住院患