【摘 要】
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体育是一门注重趣味性、协作性、竞赛性的活动学科,学生通过体育活动的积极参与,能够最大程度的放松身心,并且获取到不一样的情感体验,以良好的精神状态进行文化课学习,以实
【机 构】
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阿克苏市第三中学 新疆阿克苏 843000
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体育是一门注重趣味性、协作性、竞赛性的活动学科,学生通过体育活动的积极参与,能够最大程度的放松身心,并且获取到不一样的情感体验,以良好的精神状态进行文化课学习,以实现身心健康成长、综合素质与综合能力的全方位发展目标,进一步加快初中教育体系的改革进程.本文根据我国初中体育教学现状,对体育游戏教学法的实际应用策略进行了简要论述,并凭借自身多年教学经验,深入分析体育游戏教学的积极影响和重要作用.
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