论文部分内容阅读
互动教学是高中英语教学中的一个重要的教学模式,所谓“互动”指的就是以学生作为主体,在教师的引导下学生参与到教学活动中去,老师和学生相互配合,在主动、轻松的氛围中完成英语学习活动.
浅谈高中英语教学中的互动模式
【摘 要】
：
互动教学是高中英语教学中的一个重要的教学模式,所谓“互动”指的就是以学生作为主体,在教师的引导下学生参与到教学活动中去,老师和学生相互配合,在主动、轻松的氛围中完成
【机 构】
：
云南省楚雄州元谋县第一中学 云南 元谋 651300
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2017年9期
其他文献
近几年来,随着互联网技术、云计算等新技术的出现,极大地促进了社会的发展,因此为一些新兴企业的发展提供了平台,改变了一些传统网络运营商的企业形态、成长形式、商业模式等
随着高职院校生源的扩大,我国高等职业教育业得到了飞速发展.然而,这些年来,从各教育研究机构到高职院校本身,都将理论研究和教学实践的重点放在了专业课程建设上,对语文教育
当今社会是信息时代,无论是教育体制还是教育方式都出现了很大的变化.而在这种新的教育形势下,中学图书馆的内部管理工作也会产生相应的变化,同时也面临了更大的挑战.对于中
在作文教学的过程中,从点滴做起,多给学生发展的空间,运用灵活多样的方法去激发小学生的写作兴趣,加强形式多样的写作训练,相信学生一定会由被动变主动,由低效变高效,笔下生
为了能够使学生在校以一个更为良好的状态去学习,以一个更为客观有效的视角去认知未来的社会职业,对学生进行全程化的职业指导是技工学校开展教学的一个重要内容.本文从职业
不同国度教育各有特点,在教育自身层面上最能看清楚教育特点.如何解开某些已存在的教育弊端,如何从教育的角度进行改变一些存在的矛盾,是教育和社会共同和谐发展的重要方式和