论文部分内容阅读
陕甘宁边区医务人员成分复杂,医疗技术水平参差不齐.边区政府积极改造旧医,颁布政策条例,加强对医务人员的甄别和管理,不仅整肃了医疗队伍,而且促进了医务人员管理的制度化.
陕甘宁边区医务人员管理
【摘 要】
：
陕甘宁边区医务人员成分复杂,医疗技术水平参差不齐.边区政府积极改造旧医,颁布政策条例,加强对医务人员的甄别和管理,不仅整肃了医疗队伍,而且促进了医务人员管理的制度化.
【机 构】
：
辽宁师范大学,辽宁大连,116081
【出 处】
：
华章
【发表日期】
：
2012年15期
其他文献
通过论述借助多媒体直观感知培养情感、借用学生自身生活体验激发兴趣、鼓励创作培养学生创造能力，阐述高中语文教学开展情趣教学，对于激发学生的学习热情，强化学生自主意识，鼓励
课堂的高效率旨在完成课堂教学目标。高中新课程改革，要求高中语文教师在实施新课程中，不仅要认真学习课程标准，还要认真研究并重视新教材中的学习活动设计，把握教材的主要特点，努
作文是对生活的感悟，真情的流露，讲究技巧的构思，新颖的素材，深刻的立意，华丽的文采。但对于绝大多数初中生，却很难写出像样一篇文章，常常陷入无米下炊的状态，最后只好搜肠刮肚，抓耳挠
小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是小学语言教学的难点。特别是小学生，他们往往怕作文，把作文当作苦差事。本文将从创设观察情境和创设想象情境进行探讨。
期待视野理论为高中语文阅读课程的教学提供了指引，在高中语文教学阅读的过程中，也最能测试一个教师的授课能力。因此阅读教学是高中语文教学的重中之重。由于传统的语文教学存
当前，在小学语文教学过程中，很多教师仍然没有接受新课程改革和素质教育的观念，而一味地将教学目标放在知识层面的学习，忽视了学生的综合发展。这种生硬的教学方式往往会导致学生
基础教育新课程改革背景下，在小学语文课堂教学设计中如何体现新课程理念要求，让课堂教学效果最优化，是新时期小学语文教师思考的关键。文章结合课堂教学实践进行思考：教师要注重
评课是提升教师专业水平的有效方式，有助于优化教师的教育理念，改善教育教学能力，钻研教学艺术，总结教学经验，形成自己独特的教学风格。评课是教师应具备的一项基本功，属于教学研究
本文首先通过将杨宪益、戴乃迭夫妇《红楼梦》译本与大卫霍克斯(David Hawks)译本中关于人物称谓的翻译进行对比,进而用严复的“信、达、雅”翻译三标准分别对两不同版本的译