【摘 要】
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一、教材分析rn1.地位和作用rn《维护消费者权益》是人教版教材思想品德八年级下册第三单元第八课的第二框题.课程标准的依据是“二、我与他人的关系”中的“(三)权利与义务
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一、教材分析rn1.地位和作用rn《维护消费者权益》是人教版教材思想品德八年级下册第三单元第八课的第二框题.课程标准的依据是“二、我与他人的关系”中的“(三)权利与义务”中的“3.7知道法律保护消费者的合法权益,学会运用法律维护自己作为消费者的权利”.从教学内容来看,这一框题讲解了如何提高鉴别水平、做一个合格的消费者,以及维护消费者权益的正当、合法途径和方法.因此,本框着重解决“怎么办”的问题,是第八课知识学习的落脚点和归宿.对于培养合格消费者、增强消费者的法制观念而言,这是不可缺少的一环,具有不可替代的地位和作用.如果没有这一框,那么,学生关于消费者权益保护知识的学习就是不完整的、不全面的,也不利于学生今后的依法维权和正常健康成长.
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