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采用物品命名任务的模式,对60名2岁、3岁、4岁幼儿的选择性信任进行研究。结果表明:(1)幼儿更信赖那些正确率高的信息传达者,形成选择性的信任。这种选择性信任的认知能力在3岁左右出现,并随着年龄的增长而增强,4岁达到稳定。(2)选择性信任一旦形成,就具有一定的稳定性和持续性,即3岁以上的幼儿在不同时间不同地点再见到先前的信息传达者时,依然能区分出他们。(3)基于信息判断的选择性信任可以迁移到人际信任的其他方面。