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通过对计算机课程线上线下混合式教学模式的初步探索,推动“互联网+教学”深度融合的计算机课程改革,增加课程难度、拓展课程深度、提高教学质量,实现计算机课程教学模式的转变。
计算机课程线上线下混合式教学模式初探
【摘 要】
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通过对计算机课程线上线下混合式教学模式的初步探索,推动“互联网+教学”深度融合的计算机课程改革,增加课程难度、拓展课程深度、提高教学质量,实现计算机课程教学模式的转
【机 构】
：
甘肃卫生职业学院
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
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2021年6期
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