【摘 要】
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课堂提问是课堂教学的重要环节，而提高课堂提问的效率，改善课堂提问技巧，是小学教育对教师素质的要求，针对当前我国小学数学课堂提问教学问题进行了分析探讨，并提出提高课堂提问的
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课堂提问是课堂教学的重要环节，而提高课堂提问的效率，改善课堂提问技巧，是小学教育对教师素质的要求，针对当前我国小学数学课堂提问教学问题进行了分析探讨，并提出提高课堂提问的启发性、针对性，设置问题情境，综合评价并反馈课堂提问等具体措施，希望能充分发挥课堂提问效用，促进小学数学教学的不断完善和发展，满足教育改革和发展需求。
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