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教学督导制度作为高校决策、执行、监控系统中的监控子系统发挥着越来越重要的作用。然而,高校教学督导制度在我国还处于探索阶段,还需要我们在不断总结经验的基础上,探寻有效的教学督导模式和科学的运行机制,完善相应的制度建设。本文论述了高校教学督导的职能定位,并探讨了使教学督导职能有效实现的路径和制度保障。