侵袭性肺真菌感染的临床与病原学分析

来源 :中国呼吸与危重监护杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoqingxiaoming
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨侵袭性肺真菌感染的流行病学特点、易患因素、影像学特征、诊断、治疗和预后。方法应用回顾性调查的方法对2005年1月至2012年2月非重症监护室经病理诊断为肺真菌病患者90例进行分析。结果 90例患者中,病原体分布占前4位的为曲霉、隐球菌、毛霉菌、组织胞浆菌,所占比例分别为62.2%、20.0%、6.7%及6.7%。其中96.7%(87/90)的病例患有基础疾病,以慢性阻塞性肺疾病(COPD)、肺结核、糖尿病多见。肺部真菌感染的临床症状以咳嗽(74.4%)、咳痰(41.1%)多见,但不具有特异性。最常见的危险因素为长期使用广谱抗生素(54.4%)。胸部影像学表现有肿块型25例(27.8%)、结节型15例(16.7%)、肺炎型22例(24.4%)、空洞型22例(24.4%)、曲霉球型6例(6.7%)。病理检查前临床诊断为侵袭性肺真菌感染的47例,其余43例活检前均初诊为其他疾病,初诊符合率为52.2%。31例(34.4%)经外科手术切除,随访2年均无复发;56例(62.2%)经抗真菌治疗,出院时43例(76.8%)痊愈或好转,3例(5.4%)无变化,10例(17.8%)死亡,3例(3.3%)拒绝任何治疗。结论侵袭性肺真菌感染以肺曲霉病多见,最常见的基础疾病为COPD、肺结核、糖尿病。长期使用广谱抗生素可能是常见诱因。确诊有赖于病理学依据,采用外科手术治疗的患者预后最佳。
其他文献
在信息时代,网络舆情随时发生、发展并影响着每个人的日常生活。同时,作为网络环境的主要参与者,大学生也是网络舆情的主要推动力量。这就为高校的思想政治教育工作者提出了新的
作为新任班主任,当务之急就是要尽快介入班级管理,树立领导者形象,带领学生进入学习生活的轨道,在不断的实践中实现新手到老兵的角色转变。
【摘要】生成性教学是近年来出现的一种新的教育教学理念,强调教师教学的动态形成和学生学习的自主构建。高校教育有必要引入生成性教学,实施生成课堂。把教育领域常用的行动研
借鉴与移植西方艺术创作方式与评价体系,成为中国当代观念摄影创作的主要途径,同样由于文化的差异,造就了其发展瓶颈。若要突破其瓶颈,其一,摄影艺术家在精神层面的构建上要
幼儿对周围事物和现象有着与生俱来的好奇心和探索欲望,并以自己的方式与周围世界相互作用。科学教育的内容是很广泛的,小班幼儿受年龄特点的限制,不能理解深奥的科学原理。
本文主要从职业技术类学校在教学管理模式上存在的一些问题出发,介绍了几种创新型的教学管理模式作为借鉴和学习的对象。
如何在前人的研究基础上,进一步以理论和现实为视角,探寻道家哲学研究的新境域,以实现道家哲学的现代性转化,是一个有待深入研究的问题。对这一问题的思考,一方面要在分析道
农业是国民经济的基础。随着我国经济的飞速发展,三次产业结构已经发生颠覆性改变,目前农业在国民经济中的比重已不足10%。中央虽然将"三农"问题摆在社会发展的首位,但在供给