【摘 要】
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每一所学校的每一个班都存在后进生。所谓后进生即学习能力差,难以控制焦躁情绪,自卑感强的学生。后进生的行为品质、学习习惯、心理特征等都是可以转变的。教师要学会赏识后进
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每一所学校的每一个班都存在后进生。所谓后进生即学习能力差,难以控制焦躁情绪,自卑感强的学生。后进生的行为品质、学习习惯、心理特征等都是可以转变的。教师要学会赏识后进生,用自己的爱心去点燃他们的希望之光,让他们拥有健康的心态,同优等生一起健康成长。
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班级是学校教学工作的基本单位,也是学生集体的基层组织。班主任是全面负责一个班学生的教育管理工作的教师。班主任的基本职责就是组织和培养良好的班集体,对全班每个学生在德
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