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"数学模型"指从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将数学实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程。构建数学模型对于小学生学习数学非常有帮助,这种方法可以提高学生学习的主动性。老师要理解小学生的思维模式,在平时的教学中,充分挖掘教材中有关建构模型的知识,渗透数学建模的思想,在潜移默化中影响学生。