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文章先分析了通识教育下教师专业能力发展内容,包括专业知识、专业能力和专业精神,随后提出了通识教育理念下高校教师个人专业能力提升的主要渠道,包括内部渠道与外部渠道,希望能给相关人士提供有效参考.
通识教育理念下高校教师专业发展的研究
【摘 要】
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文章先分析了通识教育下教师专业能力发展内容,包括专业知识、专业能力和专业精神,随后提出了通识教育理念下高校教师个人专业能力提升的主要渠道,包括内部渠道与外部渠道,希望能给相关人士提供有效参考.
【机 构】
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新疆铁道职业技术学院,新疆哈密 839000
【出 处】
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湖北开放职业学院学报
【发表日期】
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2021年24期
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