论文部分内容阅读
中国“飞豹”歼击轰炸机全挂载
【出 处】
:
现代兵器
【发表日期】
:
2010年08期
其他文献
教学现场近期,项目化学习已成为学科研修的重点内容,涌现出大量的教学课例、示范课,但是教学实施层面的项目教学究竟应该以怎样的方式走进中小学的课堂?对于这个问题的回答,
新课标提出了培养学生的核心素养。在数字化时代,数据对科学发现、技术进步、经济发展以及人们的日常生活的影响越来越深刻。作者提出,理解数据的作用及价值,对学生适应信息
目的:通过对腹腔镜胆囊切除术的患者实施不同的护理干预,观察其临床效果,探究手术室护理干预的临床特点。方法:从2016年2月至2018年4月来本院诊治的腹腔镜胆囊切除术患者中随
单位问题是语言学的核心问题之一。语言学的单位可分为两种,一种是语言单位,一种是言语单位,这种分法是基于语言和言语两种不同对象质的不同。语言单位不是预知的,而是以语言
设计并合成了一种聚合物原油降黏降凝剂的特殊功能单体—丙烯酸高碳醇酯,考察了反应时间、反应温度、反应物配比、催化剂用量和阻聚剂用量等对酯化率的影响。结果表明,当反应
职业教育改革工作的核心正是要突显创新性和职业导向性,不同学科所具备的核心素养也不尽相同。着眼于中职学生历史学科核心素养的现状,进而论述历史学科核心素养培养的策略,
将企业文化、扁平化管理机构、70%原则、责权利相结合原则、二八定律、团队合作等现代企业管理理念引入五年制高职班级管理中,着力培养学生职业意识,逐渐把学生培养成高素质、