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现代社会的发展要求学生具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。而思维能力是形成关键能力的重要方面。学生的思维能力是可以通过一定的教学活动和方法得到锻炼并提高的。在小学英语教学中,我们可以设计一些思维导图和小组合作相结合的教学活动来提高学生高层次思维能力。
在小学英语教学活动中提高学生高层次思维能力的方法探究——将思维导图和小组活动相结合
【摘 要】
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现代社会的发展要求学生具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。而思维能力是形成关键能力的重要方面。学生的思维能力是可以通过一定的教学活动和方法得到锻
【机 构】
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四川师范大学附属实验学校;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2018年17期
【基金项目】
：
2015年“四川中小学教师专业发展研究中心”项目“在小学英语教学中运用思维导图发展思维能力的实证研究”(项目编号:PDTR2015-012)研究成果之一
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