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区域运动中“预设”与“自主”两种实施方式的比较与讨论
区域运动中“预设”与“自主”两种实施方式的比较与讨论
来源 :幼儿教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:otto0127
【摘 要】
:
一、问题的提出户外区域运动是幼儿园运动实施中最主要的组织形式, 不仅频率最高, 而且时间最长. 作为一种低结构活动, 幼儿在与运动器械、 运动材料、 同伴等互动的过程中,
【作 者】
:
蔡志刚
朱文佳
【机 构】
:
上海市闵行区教育学院,华东师范大学教育学部
【出 处】
:
幼儿教育研究
【发表日期】
:
2016年6期
【关键词】
:
幼儿体育
标准差
现场观察
动作协调
幼儿园
同伴交往
参与度
动作类型
幼儿活动
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一、问题的提出户外区域运动是幼儿园运动实施中最主要的组织形式, 不仅频率最高, 而且时间最长. 作为一种低结构活动, 幼儿在与运动器械、 运动材料、 同伴等互动的过程中, 获得动作的练习与发展, 以及身体素质的提高.
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