【摘 要】
：
班级的班风、学风如何,直接影响学生的进步和成长.班主任的责任就是想方设法使班级学生愉快地学习、快乐地成长,使学校领导、学生家长放心.那么如何做好班主任工作,建设良好
论文部分内容阅读
班级的班风、学风如何,直接影响学生的进步和成长.班主任的责任就是想方设法使班级学生愉快地学习、快乐地成长,使学校领导、学生家长放心.那么如何做好班主任工作,建设良好的班集体呢?我尝试在班级管理中进行素质教育.把工作落脚点放在提高所有学生的素质、提高学生各方面的素质,为伞班学生谋求各个方面的发展和进步,为此我做了大量而有效的工作.
其他文献
什么是探究性教学?它是指在教师的指导下,学生“像科学家”一样主动参与到发现问题、研究问题、解决问题并在探究过程中获取知识、发展技能、培养综合能力的教学活动。目前,
目的通过慢病毒载体介导外源性5′肌醇磷酸酶(SH2domain contaihing inositol5′-phosphatase,SHIP)基因转染K562细胞,探讨ship基因对K562细胞生长增殖的影响。方法以白血病
以班级为单位机构是学校从事教育工作的基础部分,而班主任则是基础工作的发起者和领导者.一个班级学生道德素养的高低,组织性、纪律性的优劣,学习成绩的好坏,身心是否健康,大
观影《釜山行》,一种叫作绝望的灰暗情绪一次次侵袭我的骨髓.rn当丧尸病毒以疯狂的速度蔓延开来时,人们毫无防备.平凡而幸福的日常生活在某一个瞬间突然被摧毁.青春貌美的列
什么是安全?在每个人心里都有个答案。哲人说,安全是一盘棋,需要我们走一步看两步,不要在满盘皆输后喟然长叹!亲人说,安全是一根绳索,一头系着你的平安,一头系着
What is sa
从事十多年班主任工作的我和学生是朋友、是战友,在快乐自然的氛围中,我们融为一体,互助互爱,共同发展,彼此都用宽容的心态去对
In my happy and natural atmosphere, I and
新的教育体系之下,初中的数学教学教学工作也发生了新的变化,核心素养的提出进一步加快了我国初中数学教学体制及教学模式的改革及完善,大大地提高了数学课堂的教学效率.然而
庄严雄伟，恢宏凝重，一座古庙、一角琉璃、一片青瓦，经历过无数风雨的洗礼，依然在天地之间屹立不倒。寄托情思，承载历史，担负使命，它们就这样在历史的长河中无声地守望着。 “苍龙阙角归何晚，黄鹤楼中醉不知。”重重叠叠的檐角，形如黄鹤，傲然挺立。红木橙瓦，流光溢彩，笼罩在烟雾中，犹如仙山琼阁。“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”你望着眼前浩渺的江河，将自己站立成一位默默的守望者。黄鹤楼的守望，是“日暮乡
子嫣:通嘎老师,您好!来之前我认真拜读了您的一些作品,包括您于1982年创作的《忏悔》、刊发于《西藏文学》1984年第六期的《218万岁》、刊发于1987年第二期的《天葬生涯》和